Nos dias 29 e 30 de junho estaremos aplicando a prova de sondagem com os alunos.
Então estão dispensadas tarefas e atividades, na segunda feira (03/07) retomamos as atividades normais.
quinta-feira, 29 de junho de 2017
ATENÇÃO
Nos dias 29 e 30 de junho estaremos aplicando a prova de sondagem com os alunos.
Então estão dispensadas tarefas e atividades, na segunda feira (03/07) retomamos as atividades normais.
quarta-feira, 28 de junho de 2017
PROVA DE SONDAGEM
Queridos pais,
Na sexta feira (30 de junho) teremos uma provinha de sondagem do aprendizado para ver em que nível nossos alunos estão, peço que estudem com eles em casa todo o conteúdo sobre o tema dinossauro.
Principalmente em relação a escrita de palavras e frases. Tenho certeza de que todos se sairão muito bem, mais com estudo e dedicação, tudo fica mais fácil para nossos pequenos.
Conto com a participação de todos.
DESCULPAS
Queridos pais,
Peço perdão pela demora em postar as aulas, os últimos dias tem sido bem difíceis e corridos, agora todas as aulas estão repostas novamente.
Sinto muito,
Peço perdão pela demora em postar as aulas, os últimos dias tem sido bem difíceis e corridos, agora todas as aulas estão repostas novamente.
Sinto muito,
Aula dia 28 de Junho de 2017
Iniciamos nossa aula com a oração e cópia da agenda enquanto alguns alunos iam no banheiro.
28 de Junho de 2017 4º feira
Hoje é aniversário da Clara, parabéns!
Hoje esta com sol (desenho do sol).
Ajudante é a Gustavo.
Tem 26 alunos em sala.
Faltou 1 aluno hoje.
Tarefa colada no caderno de ciências.
Sexta tem prova de sondagem da prefeitura. Tema: Dinossauros.
Em seguida demos continuidade as nossas atividades com registros no caderno de português.
Pomerode, 28 de junho de 2017
Atividades
Tema:dinossauros
1) Complete as frases com as palavras abaixo:
SOL
FLORESTA
ÁGUA
TERRA
DINOSSAUROS
ANIMAIS
a) O aquece a .
b) O é grande.
c) O vivem na .
d) O toma muito .
2) Vamos desenhar os diferentes tipos de dinossauros:
AQUÁTICOS
TERRESTRES
VOADORES
3) Escreva frases com as palavras:
ANIMAIS
ÁGUA
SOL
DINOSSAURO
FOLHAS
FLORES
FLORESTA
AR
TERRA
NATUREZA
28/06 (Quarta – Feira)
TAREFA
Desenhe ou traga imagens e informações dos animais abaixo:
Urso, tigre, tucano, elefante, abelha, pato.
Aula dia 27 de Junho de 2017
Iniciamos nosso dia com a oração e ida ao banheiro, em seguida os alunos fizeram a cópia da agenda.
27 de Junho de 2017 3º feira
Hoje esta com sol (desenho do sol).
Ajudante é a Guilherme.
Tem 26 alunos em sala.
Faltou 1 aluno hoje.
Tarefa colada no caderno português.
Em seguida começamos nossas atividades ainda sobre o tema dinossauro.
No caderno de português copiamos:
Pomerode, 27 de junho de 21017
Atividades:
Tema: Dinossauros
1) complete as palavras conforme o texto da aula anterior:
DINO URO
GRAN
RTE
FO
ME OTO
NETA
S
R
FE ZES
FI TES
CAR
FLO
Á
FLO TA
TE
O S
NA RE
A
HER VORO
CAR VORO
VI AM
2) Com sílabas que você trouxe forme as palavras do texto.
27/06 (Terça – Feira)
TAREFA
Atividade colada no caderno de português.
Aula dia 26 de Junho de 2017
Iniciamos nossa aula com a homenagem cívica, logo nos encaminhamos para a sala e nas duas primeiras aulas fizemos grupos e jogamos com os jogos que os alunos trouxeram de matemática, foi um momento de aprendizado e muita interação com a turma.
Assim nos encaminhamos para o lanche.
Quando voltamos do recreio iniciamos nossos estudos sobre os dinossauros, pois na sexta feira teremos sondagem para ver o nível de aprendizado de cada aluno, e o tema será dinossauros, então no decorrer desta semana vamos trabalhar unicamente este assunto.
Inciamos fazendo um texto coletivo:
O dinossauro
O dinossauro é grande e forte.
Ele pode ser carnívoro que come carne e Herbívoro que come folhas e flores, eles tomam muita água.
Eles viviam na floresta no meio da natureza, mais um meteoro veio para a terra e eles morreram a milhões de anos. Assim eles estão em extinção no planeta.
Eles precisavam de ar puro e de muito sol. Colocavam ovos e tinham lindos filhotes.
Eram ferozes, mais alguns eram bonzinhos.
As palavras que estão pintadas são palavras chaves para as próximas atividades. ESTUDAR!
Neste dia também fizemos um desenho de um Dinossauro.
Assim encerrarmos nosso dia.
Assim nos encaminhamos para o lanche.
Quando voltamos do recreio iniciamos nossos estudos sobre os dinossauros, pois na sexta feira teremos sondagem para ver o nível de aprendizado de cada aluno, e o tema será dinossauros, então no decorrer desta semana vamos trabalhar unicamente este assunto.
Inciamos fazendo um texto coletivo:
O dinossauro
O dinossauro é grande e forte.
Ele pode ser carnívoro que come carne e Herbívoro que come folhas e flores, eles tomam muita água.
Eles viviam na floresta no meio da natureza, mais um meteoro veio para a terra e eles morreram a milhões de anos. Assim eles estão em extinção no planeta.
Eles precisavam de ar puro e de muito sol. Colocavam ovos e tinham lindos filhotes.
Eram ferozes, mais alguns eram bonzinhos.
As palavras que estão pintadas são palavras chaves para as próximas atividades. ESTUDAR!
Neste dia também fizemos um desenho de um Dinossauro.
Assim encerrarmos nosso dia.
Aula 23 de Junho de 2017
Iniciamos nossa aula com a oração e a cópia na agenda, onde os alunos seguiam em fileiras para o banheiro.
Cópia na agenda do dia:
Cópia na agenda do dia:
23 de Junho de 2017 6º feira
Hoje esta com sol (desenho do sol).
Ajudante é a Isadora.
Tem 26 alunos em sala.
Faltou 1 aluno hoje.
Tarefa colada no caderno ou pastinha de geografia.
Neste dia recriamos um livrinho sobre as festas juninas, colocando as brincadeiras, comidas típicas, danças entre outros, cada aluno usou o seus recortes e pesquisas e juntos criamos o livrinho que ficou muito legal.
23/06 (sexta– Feira)
TAREFA
Tarefa colada no caderno de geografia sobre as festas juninas.
sexta-feira, 23 de junho de 2017
Aula dia 20 de Junho de 2017
Iniciamos a aula com a oração e fomos nos organizando para iniciar a aula, começamos a cópia da agenda, enquanto os alunos iam ao banheiro.
Cópia da agenda de hoje:
20 de Junho de 2017 3º feira
Hoje está nublado (desenho do nuvem com sol).
Ajudante é a Claúdio.
Tem 24 alunos em sala.
Faltou 3 alunos hoje.
Tarefa no caderno matemática.
Nossa atividade inicial foi sobre os lixos reciclados, onde os alunos teriam que separar nonde vai cada tipo de lixo e colorir as lixeiras.
No caderno de ciências eles foram colando e desenvolvendo a atividade proposta.
Para os alunos que concluíram rápido sugeri que realizassem a escrita das imagens representadas para me entregar.
Logo apos todos copiaram a tarefa do dia, que era um pinta resultado de matemática.
Assim encerramos nosso dia.
segunda-feira, 19 de junho de 2017
Aula dia 19 de Junho
Iniciamos a aula com a homenagem cívica, onde cantamos o hino brasileiro e logo após nos dirigimos a sala de aula e fomos nos organizando para iniciar a aula, começamos a cópia da agenda, enquanto os alunos iam ao banheiro.
Cópia da agenda de hoje:
19 de Junho de 2017 2º feira
Hoje tem chuva (desenho do nuvem com chuva).
Ajudante é a Clara.
Tem 22 alunos em sala.
Faltou 5 alunos hoje.
Tarefa no caderno ciências.
Boa semana a todos do 2º ano!
Assim
iniciamos nossas atividades, a professora entregou uma folha com um breve resumo do que já foi aprendido, onde tinha nome completo do aluno, números até 100, alfabetos maiusculos e minúsculos e vogais e consoantes, como se fosse uma colinha para os alunos preencherem e vamos colar nas mesas.
O aluno Allison fez a leitura do dia apresentando a maleta mágica, que iniciamos na semana passada, ele levou 5 livros e teve que escolher um para ler e representar para os amigos, foi um momento muito divertido e interativo.
Os alunos de forma intercalada foram trocando o livro na biblioteca.
Ao retornar a professora passou continhas de adição no quadro e os alunos tinham que resolver.
Pomerode, 19 de Junho de 2017.
Atividades
Resolva as continhas:
a) 53+15=
b) 27+31=
c) 47+51=
d) 100+100=
e) 17+59=
f) 99+1=
g) 41+60=
h )85+15=
Os alunos que foram concluindo pegaram o livro de matemática e realizaram as atividades das páginas 38, 39, 40 e 41.
Após a professora olhar todos os cadernos e colar as atividades avaliativas de matemática no caderno de cada aluno (pais favor olhar as notas e assinar) foi passada a tarefa de ciências no quadro:
19/06 (Segunda – Feira)
TAREFA
Trazer diferentes recortes
representando lixo para uma atividade de reciclagem.
Preencher o caderninho da
ficha de leitura da semana, professora vai recolher e dar nota ao final do mês.Para encerrar nosso dia os alunos tinham que desenhar em uma folha os tipos de lixos que temos e que lixo vai dentro de cada um, já iniciando a atividade que será passada amanha.
Segue um exemplo para melhor entendimento.
Essa atividade deverá ser colada no caderno e apresentada amanha.
Assim encerramos nosso dia.
quarta-feira, 14 de junho de 2017
Obrigada pelos presentes e carinho!
Querido pais,
Agradeço muito a todos os presentinhos e carinho que recebi ontem no dia do meu aniversário (13/06), é uma honra fazer parte da vida desses pequenos e ter o carinho de vocês!
Amei Tudo!!!
Aula dia 14 de Junho de 2017
iniciamos a aula com a oração e logo apos a cópia da agenda, enquanto os alunos iam ao banheiro.
Cópia da agenda de hoje:
14 de Junho de 2017 4º feira
Hoje esta nublado (desenho do sol atras da nuvem).
Ajudante é a Beruna.
Tem 24 alunos em sala.
Faltou 3 aluno hoje.
Tarefa no caderno português.
Bom feriadão a todos :)!
Assim inciamos nossas atividades, com uma pequena revisão do nosso alfabeto que vem sendo trabalhando a algumas semanas.
Logo apos os alunos tinham que em um folha fazer um auto ditado, onde tinham que escrever as palavras do nosso alfabeto para entregar, em duplas mais cada um fazia o seu.
Apos esta etapa fomos para o lanche.
Depois discutimos um pouco sobre como iriamos fazer a nossa maquete e separamos os materiais para utilizar, mostrando tudo que tínhamos que fazer em um pedaço de papel pardo, registrando o que tinha no nosso bairro.
Assim copiamos a tarefa no caderno de português:
Pomerode, 14 de Junho de 2017.
Tarefa
1) Escrever um nome para cada letra do alfabeto.
2) Escolher 5 animais e criar frases com eles.
3) Treinar as palavras que você escreveu no caderno de caligrafia.
4) Atividade colada no caderno de Português.
Na aula de informática assistimos videos referentes ao Bullying e conversamos sobre o tem que tem sido bem frequente em nossa classe, pedi para os alunos refletirem sobre o assunto que retomaríamos a discussão na semana que vem.
Assim encerramos nossa aula.
Um ótimo Feridão a todos!
terça-feira, 13 de junho de 2017
Aula dia 13 de Junho - Dia diferente!
Neste dia tivemos uma proposta especial, os alunos vieram de fantasias e adereços para dançar e brincar na sala.
Em comemoração ao aniversário da Professora Letícia.
Tivemos tapete de leitura, jogos, massa de modelar, desenhos para colorir, e música para dançar e se divertir!!!
FOI SUPER DIVERTIDO!
Aula dia 12 de Junho de 2017
Iniciamos a aula com a oração e logo apos a cópia da agenda, enquanto os alunos iam ao banheiro.
Cópia da agenda de hoje:
12 de Junho de 2017 2º feira
Hoje tem sol (desenho do sol).
Ajudante é a Beatriz Cristina.
Tem 24 alunos em sala.
Faltou 3 aluno hoje.
Tarefa no caderno português.
Boa semana mais curtinha e cheia de surpresas!
Assim inciamos nossas atividades, a professora passou no quadro as três proposta do dia para que os alunos entendessem que teríamos um tempo determinado para cada atividade.
Atividade 1
Criar a Fera da história da Bela e a Fera.
Atividade 2
Criar a representação do Circo com a caixa de sapatos, trabalhando com a criatividade, diferentes materiais e recriação do tema já trabalhado em sala, os alunos teriam que lembrar do personagens que aprendemos e contar as quantidades de materiais usados.
Atividade 3
Copia da tarefa e capa do livrinho de fichas de leitura.
12/06 (Segunda – Feira)
TAREFA
Crie uma história para a nossa fera feita em sala hoje.
Preencher o caderninho da ficha de leitura da semana, professora vai recolher e dar nota ao final do mês.
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