Aula do dia 25 de setembro de 2017.
Leitura do dia:
A menina Sapeca
A menina Sapeca
Objetivos:
Duração das aulas: 4 aulas - 1 aula troca de livro da biblioteca.
- Quebra cabeça (Coordenação motora e ordem das atividades)
- Uso da imaginação em diferentes gêneros textuais.
- Trabalho com listas e interpretação de textos.
- Contação de história (Analisar se os alunos conseguiram entender a historia e tirar as informações só ouvindo)
- Disciplinas trabalhadas no dia: Português, ciências e matemática.
Duração das aulas: 4 aulas - 1 aula troca de livro da biblioteca.
Metodologia ( desenvolvimento da aula):
Iniciamos nosso dia com a homenagem cívica e em seguida fomos para a sala iniciar o dia, começamos com a oração e cópia na agenda, em seguida a professora contou a historia da "Menina Sapeca" e cada aluno copiou as atividades no caderno de português.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando para a sala a professora passou os seguintes perguntinhas para responder no caderno.
Pomerode, 25 de Setembro de 2017.
O CONVITE
Leitura do dia: A menina Sapeca
CONVITE
CAROLINA,
VENHA A MINHA FESTINHA!
DIA: 06.03 AS 14H.
LOCAL: RUA MAPA DO BRASIL, NUMERO 649
CONTO COM VOCÊ!
ATIVIDADES
1) Quem convidou Karoline para a festa.
2) Por que Karoline ficou brava com o amigo.
3) Que dia é a festa.
4) Que horas é a festa.
5) Qual o endereço da festa.
6) Como seria o convite do seu aniversário.
7) Monte o quebra cabeça do aniversário do Paulinho.
Concluída essa etapa fomos a copiamos a tarefa do dia no caderno de matemática.
Muitos alunos concluíram cedo as atividades, então coloriram desenhos ou jogaram no fundo da sala.
Assim encerramos nosso dia de trabalhos.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando para a sala a professora passou os seguintes perguntinhas para responder no caderno.
Pomerode, 25 de Setembro de 2017.
O CONVITE
Leitura do dia: A menina Sapeca
CONVITE
CAROLINA,
VENHA A MINHA FESTINHA!
DIA: 06.03 AS 14H.
LOCAL: RUA MAPA DO BRASIL, NUMERO 649
CONTO COM VOCÊ!
ATIVIDADES
1) Quem convidou Karoline para a festa.
2) Por que Karoline ficou brava com o amigo.
3) Que dia é a festa.
4) Que horas é a festa.
5) Qual o endereço da festa.
6) Como seria o convite do seu aniversário.
7) Monte o quebra cabeça do aniversário do Paulinho.
Concluída essa etapa fomos a copiamos a tarefa do dia no caderno de matemática.
Muitos alunos concluíram cedo as atividades, então coloriram desenhos ou jogaram no fundo da sala.
Assim encerramos nosso dia de trabalhos.
Tarefa:
No caderno de matemática.
TAREFA
1) Atividade colada.
2) Quais são suas brincadeiras favoritas.
3) Desenhe suas brincadeiras favoritas.
4) Procure recortes de revistas de crianças brincando.
No caderno de matemática.
TAREFA
1) Atividade colada.
2) Quais são suas brincadeiras favoritas.
3) Desenhe suas brincadeiras favoritas.
4) Procure recortes de revistas de crianças brincando.
