Aula do dia 05 de Outubro de 2017.
Leitura do dia:
O silencioso mundo de flor - Leitura realizada no Jardim da escola onde as crianças sentaram na grama e curtimos o momento.
O silencioso mundo de flor - Leitura realizada no Jardim da escola onde as crianças sentaram na grama e curtimos o momento.
Objetivos:
Duração das aulas: 4 aulas
- Verificação de conteúdos matemáticos.
- Trabalho com formas e cores.
- Historia em novo ambiente.
- Contato com a natureza.
- Reconhecimento de sons.
- Diferenças (Inclusão)
- Tarefa envolvendo rimas.
- Produção textual.
- Alimentação com frutas (Pé de Jabuticaba)
- Disciplinas trabalhadas no dia: Matemática, Português e ciências.
Duração das aulas: 4 aulas
Metodologia ( desenvolvimento da aula):
Iniciamos nosso dia com a oração e cópia na agenda, em seguida a professora aplicou a atividade valendo nota de matemática, que trabalho com cores e formas.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando a professora levou as crianças para o jardim atrás da escola para a leitura do livro, onde curtimos um momento com a natureza, e ouvimos os sons que vem dela. Depois da leitura aproveitamos para deliciar umas jabuticabas direto do pé de árvore, as crianças comeram e subiram no pé de árvore, falamos sobre a importância de cuidar desse momento.
Ao concluir retornamos para sala onde registramos o que aprendemos no passeio pela escola e na história da menina Flor, que era uma menina surda, assim aproveitamos para conversar sobre inclusão. Em seguida cópiamos o registro no caderno de português:
Pomerode, 05 de Outubro de 2017.
Atividade de Leitura.
Hoje fizemos uma leitura no jardim de escola, sobre o livro do mundo de Flor.
Aqui representamos esse livro:
COLAR O DESENHO
Em seguida copiamos a tarefa e fomos brincar no parque.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando a professora levou as crianças para o jardim atrás da escola para a leitura do livro, onde curtimos um momento com a natureza, e ouvimos os sons que vem dela. Depois da leitura aproveitamos para deliciar umas jabuticabas direto do pé de árvore, as crianças comeram e subiram no pé de árvore, falamos sobre a importância de cuidar desse momento.
Ao concluir retornamos para sala onde registramos o que aprendemos no passeio pela escola e na história da menina Flor, que era uma menina surda, assim aproveitamos para conversar sobre inclusão. Em seguida cópiamos o registro no caderno de português:
Pomerode, 05 de Outubro de 2017.
Atividade de Leitura.
Hoje fizemos uma leitura no jardim de escola, sobre o livro do mundo de Flor.
Aqui representamos esse livro:
COLAR O DESENHO
Em seguida copiamos a tarefa e fomos brincar no parque.
Tarefa:
1) Cole a atividade e responda;
2) Escreva frases para a coluna da direita;
3)Procurar recortes das palavras ou letras da coluna da esquerda.
4) Escolher uma das linhas com os desenhos e crie uma história, depois crie um lindo desenho sobre ela.
1) Cole a atividade e responda;
2) Escreva frases para a coluna da direita;
3)Procurar recortes das palavras ou letras da coluna da esquerda.
4) Escolher uma das linhas com os desenhos e crie uma história, depois crie um lindo desenho sobre ela.
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