Aula do dia 19 de Outubro de 2017.
Leitura do dia:
Historias em quadrinhos.
Historias em quadrinhos.
Objetivos:
Duração das aulas: 4 aulas -
- Diferentes gêneros textuais.
- Produção individual e coletiva.
- Conhecendo os quadrinhos.
- Conhecendo os tipos de balões das historias em quadrinhos.
- Reconhecimento de diferentes situações.
- Disciplinas trabalhadas no dia: Português e ciências.
Duração das aulas: 4 aulas -
Metodologia ( desenvolvimento da aula):
Iniciamos nosso dia conversando com as crianças sobre as historias em quadrinhos e cópia na agenda, em seguida a professora explicou a atividade e orientou sobre algumas curiosidades sobre a historia em quadrinho, assim copiamos o proposto no quadro.
Copia de hoje:
Pomerode, 19 de Outubro de 2017.
Quadrinhos
Toda historia em quadrinhos é muito legal e divertida, hoje vamos aprender um pouco mais sobre elas.
Cada um vai ganhar uma historia para analisar.
COLAR AQUI A HISTORINHA E FAZER A LEITURA
Aprendemos que existem vários tipos de balão.
PASSEI ALGUNS MAIS SIMPLES NO QUADRO PARA OS ALUNOS COPIAREM.
E o que são onomatopeias.
Agora vamos criar nossa própria história em quadrinhos, agora sabendo o que significa cada coisa.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando a professora passou deu mais um tempo para concluir as atividades e explicou o que era as onomatopeias, palavra engraçada mais com um significado simples.
Tarefa:Copia de hoje:
Pomerode, 19 de Outubro de 2017.
Quadrinhos
Toda historia em quadrinhos é muito legal e divertida, hoje vamos aprender um pouco mais sobre elas.
Cada um vai ganhar uma historia para analisar.
COLAR AQUI A HISTORINHA E FAZER A LEITURA
Aprendemos que existem vários tipos de balão.
PASSEI ALGUNS MAIS SIMPLES NO QUADRO PARA OS ALUNOS COPIAREM.
Agora vamos criar nossa própria história em quadrinhos, agora sabendo o que significa cada coisa.
Em seguida nos dirigimos para o lanche.
Retornando a professora passou deu mais um tempo para concluir as atividades e explicou o que era as onomatopeias, palavra engraçada mais com um significado simples.
Ao terminar copiamos a tarefa de hoje no caderno de ciências. Concluindo os alunos tiveram um tempo para realizar jogos e atividades extras. Assim enceramos nosso dia.
Responda de acordo com a imagem.
ATIVIDADE COLADA.
1) Onde cada animal desse vive.
2) Tem na nossa cidade.
3)Recortes as letras e forme o nome dos animais.
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